本文摘要：收到《关于作好建档立卡贫困生网络自学的通报》，还有漯河市教育系统防控疫情工作拒绝，源汇区五一路小学立刻行动起来，班主任联系了建档立卡的家长，热心告知他们是不是加装宽带，是不是无线网络，是不是有线电视，在家是如何展开网课自学的。

收到《关于作好建档立卡贫困生网络自学的通报》，还有漯河市教育系统防控疫情工作拒绝，源汇区五一路小学立刻行动起来，班主任联系了建档立卡的家长，热心告知他们是不是加装宽带，是不是无线网络，是不是有线电视，在家是如何展开网课自学的。　　对于能展开网课自学的家庭，嘱咐孩子如期收听网课，大力已完成作业，有助于的体育锻炼，有意思的手工作业，绘画，音乐要合理安排，让自己的宅家生活非常丰富一起。　　在获知潘进豪同学在老家没网络自学的情况下，老师们打算电话辅导。

其家长回应可以返回漯河出租屋内自学，那里有网络。班主任老师嘱咐他们返回漯河一旁隔绝仔细观察，一旁对于前面掉落的课程，补足补充。

老师每天和他语音，有时候视频，敦促希望他收看收听网课，主动已完成作业。家长对于老师的时刻关心回应非常感激。

　　对于贫困生的自学，五一路小学的老师放在心上，实施在行动上，让每一位学子都能体会到国家的寒冷，党对每位公民的关心与珍惜，极力输掉扶贫攻坚战，抗疫路上不掉落一个人。

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